BERDIN BIDEAN – CRECIENDO EN IGUALDAD

Compartimos la infografía que se ha realizado desde el plan SKOLAE que nos ayuda a recapitular lo andado por el momento en este plan y nos sitúa en la fase formativa en la que estamos las y los docentes implicados.

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FORMACIÓN PROFESORADO

Como ya comentamos en una entrada anterior el IES Benjamín de Tudela está participando este curso en un proyecto de pilotaje: “Creciendo en Igualdad” junto con otros centros de Navarra.

Uno de los pilares de este proyecto es la formación del profesorado. En este sentido el claustro del instituto asistimos a una formación inicial impartida por Carmen Ruiz Repullo.

Carmen Ruiz es Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad de Granada. Doctora en Sociología por la Universidad de Olavide con la tesis “Los peldaños perversos del amor. El proceso de la violencia de género en adolescentes”. Formadora en materia de coeducación y prevención de la violencia de género en la adolescencia. Investigadora en violencia de género y sexual en población joven. Premio Meridiana por las iniciativas que promueven la coeducación y la prevención de la violencia de género.

Carmen Ruiz lleva desde el año 2000 trabajando en áreas como la formación a alumnado, profesorado y familias en género y realizando investigaciones con numerosas publicaciones en el Instituto Andaluz de la Mujer entre otros organismos.

Os dejamos una entrevista que Mujeres en Red le realizó a Carmen Ruiz en la que se le pregunta sobre los retos para el profesorado en coeducación y en buenas prácticas. Una entrevista en la que se dan muchas pistas sobre los retos de la coeducación hoy.

Muchas gracias Carmen por tu trabajo.

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DÍA DE LAS ESCRITORAS

El Día de las Escritoras es una conmemoración iniciada en España en octubre de 2016 para recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible el trabajo de las mujeres en la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. La celebración, de carácter anual, se convoca el lunes siguiente a la fecha del 15 de octubre, festividad de Teresa de Jesús.

A continuación podéis ver una presentación realizada por el IES Eduardo Janeiro de Fuenjirola.

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DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER RURAL

Las mujeres rurales representan más de un tercio de la población mundial y el 43% de la mano de obra agrícola. Labran la tierra y plantan las semillas que alimentan a naciones enteras. Además, garantizan la seguridad alimentaria de sus comunidades y ayudan a preparar a esas comunidades frente al cambio climático.

Sin embargo, como señala ONU Mujeres, las campesinas sufren de manera desproporcionada los múltiples aspectos de pobreza y pese a ser tan productivas y buenas gestoras como sus homólogos masculinos, no disponen del mismo acceso a la tierra, créditos, materiales agrícolas o mercados. Tampoco disfrutan de un acceso equitativo a servicios públicos, como la educación y la asistencia sanitaria, ni a infraestructuras, como el agua y saneamiento.

Las barreras estructurales y las normas sociales discriminatorias continúan limitando el poder de las mujeres rurales en la participación política dentro de sus comunidades y hogares. Su labor es invisible y no remunerada, a pesar de que las tareas aumentan y se endurecen debido a la migración de los hombres. Mundialmente, con pocas excepciones, todos los indicadores de género y desarrollo muestran que las campesinas se encuentran en peores condiciones que los hombres del campo y que las mujeres urbanas.

La situación descrita está empeorando, además, debido a que los efectos del cambio climático sobre los recursos naturales y productivos agravan las desigualdades de género existentes en las zonas rurales.

La conmemoración este año del Día Internacional de las Mujeres Rurales se centra en priorizar su empoderamiento mediante distintas iniciativas.

Fuente: http://www.un.org/es/events/ruralwomenday/

 

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DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la Niña.

Es necesario sensibilizar a la sociedad sobre el necesario empoderamiento de las niñas con el objetivo de romper el ciclo de discriminación y violencia de las que son víctimas, y promover y proteger sus derechos humanos.

los datos son escalofriantes:

  • 31 millones de niñas en edad escolar sin escolarizar en el mundo.
  • 30 millones de niñas en riesgo de sufrir la mutilación genital en los próximos 10 años.
  • Cada siete segundos una niña menor de 15 años es obligada a casarse en algún lugar del mundo.
  • Se calcula que las niñas menores de 16 años son víctimas de la mitad de las agresiones sexuales en el mundo.
  • 21 millones de niñas son víctimas de la explotación sexual.

Os dejamos un vídeo de la CNN en el que Beyoncé presta su himno de protesta “Freedom”.

Beyoncé lends her protest anthem "Freedom" to a documentary demanding freedom and equality for girls. http://cnn.it/2ycHOKc

Publicado por CNN en Miércoles, 11 de octubre de 2017

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SKOLAE, CRECIENDO EN IGUALDAD

Ya hemos superado el inicio de curso, reuniones con las familias, evaluaciones iniciales y como novedad formación en coeducación.

El IES Benjamín de Tudela participa este curso como centro de pilotaje junto a otros 15 centros de la Comunidad Foral de Navarra, en el proyecto:

“SKOLAE, Creciendo en Igualdad”

Este curso de pilotaje se integra en un programa de itinerario coeducativo para las etapas no universitarias, desde 0-3 años, hasta bachillerato y grados de formación profesional de grado superior. En este programa se recogen de forma transversal la prevención de la violencia sexista, la visibilidad de las mujeres, el respeto a las identidades, las sexualidades y su diversidad, la participación social y el compromiso compartido.

Presentación del programa Skolae. GOBIERNO DE NAVARRA

Os dejo el enlace del diario digital Navarra.com en el que aparece la noticia de la presentación del proyecto SKOLAE, por parte de la administración:

http://navarra.elespanol.com/articulo/sociedad/presenta-programa-skolae-fomento-igualdad-educacion/20170913202936141915.html

Y en este otro enlace del periódico digital Público.es en el que se hace un interesante análisis del sexismo presente todavía en los libros de texto y en cuya introducción explican brevemente el proyecto SKOLAE:

http://www.publico.es/sociedad/igualdad-aulas-cinco-formas-perpetuar-machismo-libros-texto.html

 

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COSAS DE CHICOS

El corto del verano se llama ‘Cosas de chicos’ y la protagonizan los actores Daniel Brotóns, Ignacio Montes y Raúl de la Torre que durante 9 minutos se ponen en la piel de cientos de mujeres cada día. Desde un punto de vista cómico desarrollan situaciones cotidianas narradas por tres hombres, una escena en la que parece que no pasa nada, cuando está pasando todo.

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COMPAÑERAS

Os dejamos el video inspirado en el texto “Compañeras” del cantante y poeta español Marwan.

Dirigido por Daniel Etura, con música al piano de Funambulista y texto y voz de Marwan.

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HOY PUEDE SER UN GRAN DÍA

LA OPINIÓN DE FRANCINO

Hoy puede ser un gran día

El gran cambio en España ha sido la liberación de la mujer. Liberación, sí. Porque estaban prisioneras, con derechos básicos absolutamente cercenados.

Espero que no estén fatigados de tanto recordar que hoy se cumplen 40 años de nuestras primeras elecciones democráticas desde el final de la dictadura. Yo no lo estoy, en absoluto, y además les propongo una mirada particular sobre cómo hemos cambiado en estas cuatro décadas: una mirada de mujer.

Porque más allá del sistema de partidos, de la arquitectura constitucional, de la democracia en sí misma, de cómo el ejército, o la policía, han evolucionado, más allá de modelos territoriales exitosos o fallidos, de movidas culturales, de reformas educativas, judiciales, de transformaciones económicas, de revoluciones tecnológicas… más allá de todo eso, o mejor impregnándolo todo, el gran cambio en España ha sido –al menos en mi opinión– la liberación de la mujer.

Liberación, sí, en mayúsculas. Porque estaban prisioneras, con derechos básicos absolutamente cercenados. Y el gran cambio arrancó tal día como hoy hace cuarenta años, con aquellas elecciones y, después, con leyes.

Pero hay que seguir, ¿eh?, hay que seguir porque los avances no se regalan, se conquistan. Y la igualdad, que ya está casi conquistada en la teoría, tiene que ganar el combate en la práctica. Y ahí me temo que nos faltan todavía algunas batallas. Hoy es un buen día para pensar en ello.

Fuente: http://cadenaser.com/programa/2017/06/15/la_ventana/1497534378_173420.html?ssm=ventana-fb

 

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LA OPINIÓN DE FRANCINO

Panda de cagones

¿Qué pasa cuando el acoso, la vejación, el insulto, o algo peor, tiene por escenario un centro de trabajo?

Casi siempre que hablamos de machismo, incluso cuando se trata de episodios de especial gravedad, casi siempre, acabamos haciendo hincapié en la importancia del contexto, del espacio, del ecosistema. Es verdad que ocurren cosas con pocos testigos, vejaciones como la que sufrió hace poco aquella estudiante de Murcia que convirtió en viral el vídeo de su denuncia. Lo recuerdan, ¿verdad?

Estas cosas pasan, por desgracia, a diario, –ya lo sé– en la calle, en el metro, en el autobús… Da igual, hay que perseguir –y denunciar– uno por uno a los sinvergüenzas, a los acosadores. Pero, ¿qué pasa, además, cuando el acoso, la vejación, el insulto, o algo peor, tiene por escenario un centro de trabajo? Pues yo creo que es más grave, porque ahí entran más factores: la complicidad de algunos, el silencio de otros y por descontado la responsabilidad de la empresa.

Hoy les estamos contando en la SER la denuncia de lo que ha estado ocurriendo en Mercamadrid, una empresa municipal donde en el ámbito de una subcontrata han pasado cosas como esta.

Esto no es algo episódico, ¿eh?, esto es estructural. Y por eso el Partido Socialista plantea hoy mismo que el ayuntamiento de Madrid tome medidas. Está muy bien que lo haga, pero a esa acción política debemos añadir algo a lo que también apelamos siempre: a la decencia. A la decencia de muchos hombres que, con su silencio, o con su risita, permiten que les amarguen la vida a un montón de mujeres. Se deben creer muy machos –o muy graciosos– pero yo creo que sólo son una panda de cagones.

Fuente: http://cadenaser.com/programa/2017/06/20/la_ventana/1497965849_166222.html?ssm=ventana-fb

 

 

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