Los chicos de 1\u00ba PMAR, junto con sus familias, ha visualizado el v\u00eddeo \u00abImagina tu meta\u00bb, que pod\u00e9is encontrar en el siguiente enlace:<\/p>\n
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nj6YXNgOlx0<\/a><\/p>\n Despu\u00e9s, lo han comentado en casa, respondiendo a las siguientes preguntas, que luego hemos comentado en clase.<\/p>\n 1. \u00bfCre\u00e9is que hombres y mujeres tienen la misma meta en la vida? \u00bfOs anim\u00e1is a hacer lo mismo en casa? Es un buen punto de partida para tratar el tema de la igualdad en familia, y compartir opiniones y experiencias con los m\u00e1s cercanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los chicos de 1\u00ba PMAR, junto con sus familias, ha visualizado el v\u00eddeo \u00abImagina tu meta\u00bb, que pod\u00e9is encontrar en el siguiente enlace: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nj6YXNgOlx0 Despu\u00e9s, lo han comentado en casa, respondiendo a las siguientes preguntas, que luego hemos comentado en … Sigue leyendo
\n2. Los dos corredores llevan calzado diferente. \u00bfQu\u00e9 crees que simboliza?
\n3. \u00bfA los dos corredores del v\u00eddeo les ofrecen las mismas cosas por el camino? \u00bfPor qu\u00e9?
\n3. En un determinado momento, a los dos corredores les ofrecen un libro, pero el hombre lo coge y la mujer no. \u00bfPor qu\u00e9 crees que no lo coge? \u00bfCrees que no quiere estudiar, o que las circunstancias no le dejan?
\n4. \u00bfQu\u00e9 meta imaginas para t\u00ed en tu vida?<\/span><\/p>\n