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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En el oto\u00f1o de 1970, procedente del Seminario de Pamplona, lleg\u00e1bamos un grupo de\u00a0seminaristas a Tudela, para cursar el antiguo preuniversitario (PREU). Como era\u00a0habitual en aquella \u00e9poca, viv\u00edamos en el Seminario tudelano \u2013ya desaparecido-, pero\u00a0asist\u00edamos a clase en el Instituto reci\u00e9n creado.<\/p>\n
El primer d\u00eda de curso comenzamos con una misa en la capilla del Centro (la actual\u00a0Aula Polivalente), presidida por el director Don Tom\u00e1s Montull. Salvo este d\u00eda que\u00a0pod\u00eda parecerse al Seminario, el resto del a\u00f1o fue para nosotros un cambio radical en\u00a0casi todos los aspectos. Por primera vez ve\u00edamos y nos cruz\u00e1bamos con chicas por los\u00a0pasillos, aunque las clases todav\u00eda estaban separadas por sexos, salvo casos de\u00a0necesidad mayor. La mayor\u00eda de nuestros profesores eran j\u00f3venes y laicos. Asistimos a\u00a0las primeras asambleas y conatos de huelga en el Centro. En fin, eran los \u00faltimos a\u00f1os\u00a0del franquismo y ya llegaban vientos de la transici\u00f3n a la sociedad, que tambi\u00e9n se\u00a0colaban en el Instituto.<\/p>\n
Nueve a\u00f1os m\u00e1s tarde volver\u00eda al Centro durante un curso, como profesor en pr\u00e1cticas,\u00a0reci\u00e9n aprobadas mis oposiciones. A\u00fan permanec\u00edan algunos de mis antiguos\u00a0profesores, como Inmaculada Ruiz, de Historia, o Herminio Lallana, de Biolog\u00eda. Con\u00a0este \u00faltimo compart\u00eda departamento, pues ambos \u00e9ramos compa\u00f1eros en Ciencias\u00a0Naturales, y segu\u00eda llam\u00e1ndole Don Herminio, a pesar de sus reprimendas. Finalizado el\u00a0curso, me dieron destino definitivo en Hernani (Guip\u00fazcoa).<\/p>\n
El a\u00f1o 1982, volv\u00ed definitivamente al instituto Benjam\u00edn de Tudela, donde he\u00a0permanecido hasta mi jubilaci\u00f3n. Eran tiempos en los que la antig\u00fcedad entre el\u00a0profesorado supon\u00eda un grado. Todav\u00eda recuerdo con humor la an\u00e9cdota que me ocurri\u00f3\u00a0en los a\u00f1os 80. Al entrar una tarde al instituto, pregunt\u00e9 al conserje, Sr Latasa, si hab\u00eda\u00a0llegado alg\u00fan compa\u00f1ero. La respuesta fue categ\u00f3rica, como si recitara la clasificaci\u00f3n\u00a0de la liga:<\/p>\n
– S\u00ed, est\u00e1n ya Do\u00f1a Carmen, Mateo y el Rafa.<\/p>\n
La primera era una veterana profesora de historia, el segundo un treinta\u00f1ero profesor de\u00a0matem\u00e1ticas y el tercero un joven interino de F\u00edsica.<\/p>\n
Pues bien, en aquella \u00e9poca, era frecuente en los departamentos dejar las clases del\u00a0nocturno para los reci\u00e9n llegados, los \u00faltimos en el escalaf\u00f3n, a causa de los horarios.\u00a0Por esta raz\u00f3n, durante mis primeros a\u00f1os me asignaron los cursos nocturnos, que deb\u00eda\u00a0compartir con algunas clases en el diurno.<\/p>\n
Pronto descubr\u00ed que el nocturno era un instituto dentro de otro instituto. Apenas supon\u00eda\u00a0el 20% de sus alumnos, que por su edad, situaci\u00f3n laboral o personal, poco ten\u00edan que\u00a0ver con los chicos del diurno, y donde los aspectos emocionales pod\u00edan ser tan\u00a0importantes o m\u00e1s que los acad\u00e9micos. Adem\u00e1s, por el propio m\u00e9todo de asignaci\u00f3n, la\u00a0mayor\u00eda de los profesores \u00e9ramos j\u00f3venes, cargados de vocaci\u00f3n e ilusi\u00f3n.<\/p>\n
Todo ello permit\u00eda una fuerte sinton\u00eda entre profesores y alumnos y creaba un ambiente\u00a0familiar. Fueron a\u00f1os de muchas actividades y proyectos. Charlas, representaciones,\u00a0salidas a las Bardenas o el Moncayo, cuando ni siquiera eran parques naturales, o\u00a0excursiones por toda Espa\u00f1a, como recogen algunas de las im\u00e1genes anexas. Y todo ello\u00a0sin descuidar las clases de BUP y COU que se impart\u00edan cada d\u00eda.<\/p>\n
Finalmente, reconozco que termin\u00e9 sinti\u00e9ndome muy c\u00f3modo en el nocturno, donde\u00a0durante varios cursos ejerc\u00ed de jefe de estudios. Cuando tuve la posibilidad de pasar al\u00a0diurno, ya no me interes\u00f3, as\u00ed de bien me sent\u00eda en el nocturno.<\/p>\n
Como no pod\u00eda ser de otra manera, al nocturno llegaron tambi\u00e9n los cambios educativos\u00a0y sociales. Se implant\u00f3 la ESO de Adultos (ESPA) el a\u00f1o 2000 y posteriormente el\u00a0nuevo Bachillerato. Algunos profesores nos fuimos haciendo mayores mientras otros\u00a0j\u00f3venes llegaban. Pero el nocturno sigui\u00f3 siendo una gran familia donde cada a\u00f1o se\u00a0matriculaban nuevos alumnos con enormes ganas de aprender y superarse. \u00a1Cu\u00e1ntos\u00a0estudiantes riberos pudieron graduarse en ESO y Bachillerato gracias al Nocturno!\u00a0Muchos de ellos todav\u00eda me paran y saludan con cari\u00f1o por la calle y me cuentan c\u00f3mo\u00a0les va. Sin duda, es el mejor regalo que un antiguo alumno puede hacer a un profesor,\u00a0llen\u00e1ndole de orgullo y satisfacci\u00f3n.<\/p>\n
Un recuerdo para todos ellos y mucho \u00e1nimo para los actuales alumnos y profesores del\u00a0nocturno.<\/p>\n
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